统配录取是中考招生中的一种独特录取方式，旨在通过定向分配名额促进教育公平，具体定义及操作制度如下：
一、定义与核心机制
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基本概念
统配录取由*门确定统配比例（通常为75%），省级示范性高中按比例将招生名额定向分配给各初中学校。符合条件的考生可在统招线下一定分数范围内被优先录取。 -
适用对象
主要针对省级示范性高中（如兰州一中、师大附中等），普通高中不参与统配规划。
二、录取流程与制度
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名额分配
- 定向分配：根据初中学校应届毕业生人数和办学水平分配名额，向农村及薄弱初中倾斜。例如，2024年兰州某省级示范性高中向某初中分配15个统配名额。
- 录取顺序：统招完成后，未达统招线但符合条件的学生按成绩从高到低录取，最多可降50分；若仍未完成规划，可继续降分至省级示范性高中最低控制线。
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补录机制
未完成的统配名额转入补录环节，全市范围内按中考成绩择优录取，不限制初中来源。例如，某高中原规划录取18人，实际录取11人后，剩余7个名额通过补录完成。
三、考生资格条件
学生需同时满足下面内容条件方可参与统配录取：
- 学籍要求：初中属划拨入学且三年在籍在校（含符合条件的转学生）；
- 综合素质评价：五个维度中至少2A3B，且想法品德为A；
- 志愿填报：必须填报对口高中的统配志愿；
- 分数要求：中考成绩在报考学校统招线下50分以内（或省级示范性高中最低控制线以上）。
四、与统招录取的区别
| 对比项 | 统招录取 | 统配录取 |
|---|---|---|
| 录取范围 | 全市统一划线，所有考生竞争 | 名额定向分配至各初中，校内竞争 |
| 分数线 | 全市统一，由高分到低分划定 | 统招线下最多降50分，校内独立划线 |
| 名额比例 | 通常占招生规划的25% | 占招生规划的75%（省级示范性高中） |
| 目标群体 | 全市高分考生 | 薄弱初中或特定群体学生 |
五、政策目的与意义
- 促进教育均衡：通过名额分配缓解“强校越强、弱校越弱”难题，鼓励优质高中资源向薄弱初中倾斜。
- 多样化升学路径：为成绩略低于统招线但综合素质达标的学生提供升学机会。
- 优化资源配置：引导初中学校提升教学质量，避免过度集中优质生源。
统配录取通过定向降分和名额分配，既保障了教育公平，又为不同层次学生提供了多元升学通道。考生需关注所在初中的分配名额及自身条件，合理规划志愿填报策略。
