教育学和心理学的关系？
教育学和心理学关系：
1、二者都隶属于哲学
在哲学范畴下，教育学和心理学包含于其中，它们彼此之间关系非常密切。早在心理学和教育学作为一门独立学科独立于哲学之前，两者形成了不可分割的纽带。两千多年前，在我国哲学家和思想家的作品中，我们可以看到，已经有丰富的心理思想和教育思想，并且彼此完全融合在一起。孔子就是其中最具有代表性的人物。关于教育学，心理学，特别是教育和心理学史的册本，特别介绍了哲学家的教学和心理学看法。甚至有时他们被称为教育家和心理学家。
随着人们对世界认识的深入和分析，教育学和心理学逐渐与哲学剥离，形成了一门独立的学科。教育学和心理学的独立并不意味着他们与哲学完全分离。心理学研究和教育学研究需要以正确的哲学方法论为指导。在了解了教育学的历史和心理学的发展之后，任何心理学家（心理学派）和指导思想的教学方法论水平都是由哲学支配的。此外，心理学在图书馆编号方面仍然属于哲学。
2、二者相同的“悲惨经历”
1966年开始的“文化大革命”是以“以阶级斗争为纲”的思想路线和“阶级分析”为唯一的研究方法。从根本上否认了教育学和心理学倡导的实验方法。教育学，心理学研究工作基本停止。对伪科学教育学和心理学的无端批评受到了极大的破坏，也影响了教育学和心理学的生存和发展。
3、二者结合形成了新的学科
Pestalozzi提出的“教育心理学”的主张是教育心理学的起源。
4、 教育心理學作为一门独立的发展学科，既具有教育学的因素也具有心理学的特征。因此，它可以被看作是教育学的一个分支和心理学的一个分支。根据转化的对象，教育心理学可以分为“姓氏教学”的教育心理学和“姓氏心理学”的教育心理学。前者属于教育学，可称为“心理学教育学”，后者属于心理学范畴。也就是说，教育心理学值得称道。教育现象是心理教育的研究对象。
延伸阅读
请问教育学和心理学哪个就业好？
心理学和教育学都是比较热门的，心理学更火爆，也是社会发展的产物，是现在社会发展的需求，前景不错，教育学相对平和，不温不火，但是注意这两个专业不是就业最好的，是有的地区，有的时候还不理想，提醒不要为了就业而读，建议以兴趣和志向为导向。
教育学、心理学、教育心理学区别与关系？
教育学是研究人类教育现象和教育规律的科学，心理学是研究人类心理现象和一般规律的科学，两者是不同范畴的。
教育心理学是教育学和心理学的交叉学科，研究教育过程中的心理现象。
心理学，教育学，教育心理学的概念是什么？
1、心理学是研究人的心理现象发生、发展和活动规律的一门科学。是一个的大分类，包括异常心理学、生物心理学、认知心理学、发展心理学、实验心理学、神经心理学、人格心理学、精神心理学、社会心理学、社区心理学、理论心理学等。
2、教育学是以教育现象、教育问题为研究对象，归纳总结人类教育活动的科学理论与实践，探索解决教育活动产生、发展过程中遇到的实际教育问题，从而揭示出一般教育规律的一门社会科学。教育是一种广泛存在于人类社会生活中、有目的培养人才的活动，教育学的研究具有客观性、必然性、稳定性、重复性、现实性、辨证性、科学性。
3、教育心理学是心理学的一门分支学科，其研究内容是教育和教学过程中的种 种心理现象及其变化，揭示在教育、教学影响下，受教育者学习和掌握知识、技 能、发展智力和个性的心理规律；研究形成道德品质的心理特点，以及教育和心理 发展的相互关系等。
心理学与教育学哪一个好？
教育学难度相对心理学要简单，心理学的就业前景还是一片光明的，而且待遇相对教育学高一些，具体选择哪个专业，选择什么学校，建议你遵从内心的想法，确定了之后再找导师、师哥师姐或者其他途径多方了解。古语有云：一入侯门深似海，考研这条路，希望你能拨云见日！
心理学和教育学哪个专业好？
我也来说两句：就你的情况而言呢，学教育学比较有发展前景；诚然，教育学也需要所谓“教育心理学”来辅助，但难易程度上比单纯学“心理学”容易的多，也更适合你前面所学的课程，是一个传承；“心理学”设计的方面有些广阔，甚至有医学的成分，而且就业要求学历很高。
教育学与心理学有什么关系？
教育学与心理学是相辅相成，缺一不可，彼此之间都是非常重要的两门学问。教育学 离不开心理学 ，只有更加的掌握心理学，通过心理学了解别人内心真实的想法，才会能更好的想出更多的。方式方法来教育别人。可以找出更多的教育方式，是别人更容易接受你所教育的知识，心理学与教学都是非常重要的，并且都是缺一不可，通过教育学和心理学的。相互配合，最后才会达到最佳教育成果 。
