学校会计工作总结 个人总结(学校会计工作总结个人)

选择在私立公司做财务,还是学校做财务呢?

优质回答

一、有一个做过高校财务的朋友这样说:

1、说一句心里话,不要来,千万不要来,没有不后悔的,好多名校,有能力的都跳了。

2、待遇看高校,我所在的学校,我在职的时候低得吓人,都不好意思说出去。

3、工作一方面没你想得那么清闲,整个学校最累的部门,累成狗,别人眼里的寒暑假也放不了多少天,毕竟一个学校那么大,报销单据都是爆炸式的。另一方面,把自己的发展耽搁了,高校财务处在整个学校始终处于劣势,而且工作人员超多,晋升困难,感觉就是一个和其他部门隔离起来的服务部门,很多外人眼中的高校优势,在财务处是不存在的。

4、现在高校财务倡导信息化,各式软件开始使用,只要会操作,和你是不是会计无关,曾经一个领导说过,全是重复机械式的工作,大专生都可以干这些事,可是是很多高校,招聘要求至少硕士。

5、进入财务处,要重新学习高校的财务制度,其实真的没啥深度,和外界处于隔绝状态,财务的职业发展从此就废了。

二、 也有的朋友说学校会计工作比较清闲,而且每年还有假期。

三、现在会计政策、税法变化都很快,要想以后有发展,还是到企业做会计工作比较好,这要根据自己的情况来做决定。

年轻人当然要选择有挑战性的工作!收入只是暂时的,能够学到东西,积累人脉才是最重要的!所以选择私立公司!

在学校学习的会计和在工作中的会计一样吗?

优质回答

在学校学习的会计知识是系统的和正规的,偏重理论,在工作中主要是应用和实操,偏重实践。无论理论还是实践,最终的目的还是应用,财务会计处理必须遵守企业财务通则和会计准则,还要遵守票据法、税法、劳动法等相关法律法规。要想成为一名合格的会计人员,必须有扎实完备的会计、税法等知识体系,还要积累丰富的实务操作经验,使理论与实践相结合,二者缺一不可。

你认为在公立中小学校已经有中级职称了,调去做会计好还是教师好?

优质回答

你好,对于你这个问题,先听听我校财务人员最近向人事领导提出的条件原因和内容,或者对你有所帮助。我镇300多老师,5000多学生(包含学前教育儿童),设有一个会计和一个报帐员(以前叫出纳)。这两个财务人员以前也是一线教师,一个是获得中级职称后才做的财务人员,另一个是做了财务人员后才申报的中级。他们要处理一个中心校和十几所完小的财务工作,当然是没办法去上课了。但待遇和老师一样,领的都是专业技术职务工资,做了五六年都没有任何怨言。但最近,虽然他们已达到从中级晋升到高级职称的年限,但对照职称文件却傻眼了,他们没资格申报,为了维护自身利益,他们要求领导为他们解决以下问题:

1.级别问题。职称文件规定,申报高级职称要在获得中级职称后担任三年以上班主任工作,主管部门任命的中层领导和团支书、少年队总辅导员工作可算作班主任工作,但财务人员虽然平时能享受中层待遇,但是校设岗位,不算中层干部。所以他们要求学校向教育局请示,由教育局发文确定财务人员属于中层领导。

2.工作量问题。职称文件要求申报高级职称近五年工作量是小学每周14节,班主任和跨班是8节和10节,每年一节公开课,每学期听课15节,中层20节,校级25节。他们平时没上课,拿来的课时?他们要求妥善处理好他们的工作量问题,要不就安排他们上课,财务工作先放一边。

3.教育教学业绩问题。由于他们不是任课教师,教育教学荣誉和其他业绩成果就很难拿到,所以他们也要求学校在评优评先和成绩成果对他们有所考虑。

这就是财务人员向学校领导提出的要求,他们的理由是由于工作的特殊性,他们不能像中层领导和校级领导那样参与管理,也不能像他们一样能兼任课程,更不能像专任教师一样去上课。但现在的职称评审条件没有考虑到他们这一层人员,把他们挡在职称申报的门外,他们的切身利益受到损害,要是解决不了他们申报职称的问题,他们就辞职做专任教师。

以上,就是我们学校财务人员迫切要求解决的问题,如果你打算做的是你们学校的会计,还是先了解对你的发展和利益是否有所阻碍再决定吧!

(我是职称评委,关注我,讨论更多职称问题)

非常荣幸有机会回答这样的一个问题。

嗯,我想根据提问的内容和啊思维方式来看提问的人应该就是这个老师吧。

这个老师觉得到了人生的十字路口,可能会影响自己将来的发展方向,所以在这里问一问,嗯,到底该怎么走?

嗯,可能我的经验未必10分的十足,我觉得可能也没有这位老师这么优秀,但是我还是想坚持我的一个观点,那就是老师应该继续在自己的教职岗上继续坚持下去,继续做一名教师,而不是转到会计岗。

你有以下几点原因

第1点在教师岗工作可以发挥自己的专业优势,能够将自身的业务水平得到进一步的提升自己的业务能力,自己的职级,自己的职称都能够啊得到进一步的提升,也就是说对自己的发展更好。但是如果转到会计的话,首先新接触会计这个工作来说,嗯会有很大的改变,相当于之前的教师工作可能,嗯会有更多的琐碎在里面,不像教师那样啊,能够专业的干一件事情,因为会计涉及到太多繁杂的一些琐事,他牵扯人的精力很大。而且不知道这位教师的专业是什么,如果和财会相关那么这应该还不会有太大的工作压力,但是如果和财务部相关刚开始介入财会的工作,实际上是有一定压力的,尤其是当已经取得了中级职称这个年纪的时候,再重新低下头来向别人请教问题,实际上是一个很难受的过程。本来你已经是另外一个专业领域里的专家了,非要跳到一个新的专业领域里面去做小学生,这样对个人的发展对职业发展职业规划来说是10分不利的。

第2点我觉得也应该考虑一下社会风评吧,如果从教师的岗位上一直坚持下去,可能大家更认为你是一个爱教书育人的好老师,大家对你的社会认可度评价度也其实比会计要高,会计是一个辅助性的工作部门,尤其是在学校这样的一个单位,某种情况下没有什么存在感,但是可能有些人在报销的时候有一致期指的习惯,但是真的,这是一种找自我存在的时候的一种我特别看不上的行为,会计,肯定也不能这样去做。而如果你在会计的岗位上干的好的话,那别人就觉得那是理所当然的,毕竟把你提拔到了这个岗位上,但是如果你干不好,那笑话你的人真的不知道有多少啊,可能真正希望你好的人,只有你至亲至爱的父母吧,或者说你的爱人,反正这句话说的挺多的,嗯,从这个角度来说,从别人对你的社会评价来说,我觉得也还是尽量坚持自己的啊,技能然后培养自己的专业水平更好。因为在我看来这个就是换了一下工作岗位,他的工作的职务啊,职业并没有一个调整,如果说在啊快递的岗位上你成为一个管理者了,或者说你的身份发生变化,比如说你在学校里是老师的时候,可能是一个事业编,但是突然把你转为快递之后,你编制变成了行政编,哎,这样的情况下,我觉得到时候可以考虑,如果没有什么太大的变化,只是工作的接触的人发生了变化,工作的内容发生了变化,我还是不建议嗯调岗的我,还是建议在原来的啊教学岗位上继续坚持下去。这也算是术业有专攻吧,这也算是深耕带来的额外收益。

第3点要考虑我是一个怎样的人。也就是我对我自己的认知,我对我自己的评价。也就是我要从自己的内心出发,从自己最真实的想法出发,我到底喜不喜欢教师这个岗位,那么会计的岗位我到底有喜欢不喜欢?如果很客观的冷静的能够得出一个啊,比较客观的结果,分析出来你就是喜欢会计工作,然后不喜欢这个教师工作,那这种情况下我觉得你也不用犹豫去吧,作为一个快一点让自己快乐,让自己开心,我觉得人活一世嘛,自己开心快乐真的很重要,不要嗯,过多的并不是说完全不在意啊,不要过多的在意周围人对你的评价,我把我自己活得开心了,那我就是为社会做贡献了,我就是为社会减轻负担了,我自己过得开心,我向周围传递的正能量就会更多,我向周围传递的场也是更加积极的一个场,据以上嘛,我觉得从自己的兴趣爱好,自身条件来说,选择自己喜欢的这个是最重要的,喜欢会计岗位。那就去做会计。如果喜欢的是教书育人,喜欢在讲台上那种展现自我的感觉,那么就去做一名老师吧,继续自己原来的岗位。

最后还是我的常规习惯,嗯,祝福一下题主,希望题主能够做出让自己满意,让自己开心快乐的选择人生的路还很长,希望记住未来的生活都能够健康快乐,幸福安康,心想事成,万事如意。如果提出或者是其他小伙伴,有哪些关于职业发展职业规划,关于体制内的一些事情比较感兴趣,可以咨询我,可以私信我,我们成为好朋友可以相互交流,谢谢,祝福送给所有人。

有没有会计专业的学长学姐,想问问工作情况怎么样?谢谢?

优质回答

你好,我和表姐一起长大的,她是学会计的,说一说她的经历吧,希望对你有帮助。

表姐上的是中专,工业会计,会计分为工业会计和商业会计,工业会计会比较难一些,需要成本核算

表姐那个时候是突破重重困难去上学的,她是自费,大妈不想让她花钱,好在大爸支持她。

表姐毕业后被分配到燃气公司做出纳,那个时候燃气公司是国企,很高大上的样子,表姐从出纳开始,一步步做到会计,主管会计,最后是科室主任。

但是后来企业改制,家族企业的会计一般都是老板娘或直系亲属,表姐下岗了。

做了十多年的工作忽然被赶出来,表姐不止是伤心,而且觉得被世界抛弃了,整天闷在家里不出去,后来渐渐有些自闭。

姐夫给表姐找了个个体小企业,让她继续当会计,但表姐心里还是迈不过去那个坎,毕竟从国企到个体,落差很大,去报税都带个口罩,生怕别人认出她来。

不过有工作有事做,她逐渐恢复一些笑容,后来听说原来燃气的经理居然也下岗了,因为没有一技之长在家待业,表姐忽然就看开了。

再后来小企业黄了,表姐自己上网找工作,先后干过旅行社、影城、开发企业、农产品加工企业、外贸企业等等,越干越顺手,人脉也逐渐建立起来。

现在表姐在一家企业上班,另外兼职五个小企业的帐目,一个月一万挡不住,在我们这个公务员只有四、五千的小城市,绝对是让人仰视的存在。

表姐只有一个初级会计师证,一切凭经验,你说会计这个专业怎么样呢?

会计这个行业已经饱和了(底层会计人员),两极分化很严重,而且伴随着会计智能化的出现,以后会计会被智能财务机器人取代,现在很多大公司已经开始执行了。小公司如代理记账公司,真的学不到东西,前期基本上都是跑外勤,工资也很低,等到做账了也基本上没有老会计教你。在其他小公司基本上是从会计助理做起,看你运气好不好,不好的话,也许四五年还是会计助理,运气好的话升职快!如果真的想干会计这一行,可以考证cpa,cma,含金量还是蛮高的!当然含金量高也肯定很难考!个人观点,勿喷,谢谢!

大学学的会计专业,可出了校门却一直不敢从事会计行业,这是为什么,总觉得很难,是不自信的吗?

优质回答

不是的,主要原因是因为你没有做过会计,人们对未知的事物总是会有畏惧,这是人之常情,只不过有些人选择硬着头皮上,有些人却不敢迈过这道坎。

实际上会计行业工作分很多岗,难度也有很大不同,作为职场新人可以从简单的工作开始。很多会计专业的毕业生都觉得会计是和钱打交道的,并且对个人来说每天处理的金额巨大,万一出问题根本赔不起。这是很多没有做过会计的人会考虑的问题。一般来说,刚进入职场不会让你去敏感岗位的。都是从基础岗位历练,并且会有人带着你做。他会把正确的账务处理方式教给你,你照着做就好啦,如果有新的业务不会做,你和可以和同事讨论,或者向上级求助,没有解决不了的问题。

会计学经过这么多年发展,已经成为了一门非常严谨的学科了。会计上有很多恒等式,帮助你来验证你的账是不是正确,比如“有借必有贷,借贷必相等”,“资产=负债+所有者权益”等等。不仅有会计凭证,还有原始凭证,可以账账核对,账实核对等等。这么多方法来避免记错账,出错概率并不大,况且真的出错了还可以冲销啊,有什么大不了的。

万事开头难,只要去做了你就会发现,这份工作没有想象中的那么困难。做的多了你还会发现会计是有很多内在逻辑的,很多时候你看一眼就能知道这笔业务处理的正确不正确,这就是职业敏感性。到了这个时候,你的工作就会得心应手,这时候你就要考虑往职业的更高点发展了,比如成本会计、管理会计等等,薪水也会一路水涨船高。到那个时候别忘了来我的答案下点个赞,祝你前程似锦!

会计是一个专业性很强工作,而你刚走出校门,对于自己的专业是充满质疑的,这就要看你去调节自己的心态了。

在招聘网站上看到会计招聘信息,基本上都是需要2年以上的工作经验。

作为应届毕业生,找工作的局限性还是比较大的,因为有一些专业性很强的工作都是需要工作经验的,那站在单位的角度考虑就是只有有经验的会计才能胜任会计岗位。

而招聘网站上对会计的要求会潜移默化的告诉你,想做会计就必须要有经验,而刚走出校门的你是没有任何会计经验的,这可能就意味着我找不到会计行业的工作,那就不要做会计了吧!

这主要是社会的影响让你在会计行业面前出现了胆怯的心理。

要对自己充满信心,刚开始的时候都是从零经验走过的,找不到会计岗位的工作就从会计助理做起,只要能接触到会计知识就是合适的岗位,要学习如何将大学的书本知识转化成会计经验。

也正好利用这段时间不断地学习,考取会计证书,证书虽然不能证明你的能力,但也是对你的一种认可,对于找工作也是一个有利的条件。

其实对接触一下会计知识也是好事,通过多学习多看多问了解会计工作中可能出现的各类问题,这样等你接手会计工作之后就能避免出现类似的问题,这就是积累经验的过程。

要相信自己,现在找一份会计相关的工作,等你经验足够了,会计工作自然能够轻松找到,也能够很好的应对工作。

一个学校有160多个教职工,有必要专设一个财务人员做工资表吗?

优质回答

我就是学校会计,我们学校在编教师224人,临聘人员15人,食堂还有20人,学生3600人,就我一个会计,每天要应付教育局,财政,税务,社保,银行,保险公司,审计局等等单位,大量的数据要上报,学校会计不光要干财务,还要管人事,统计,干我们这行的自嘲为表哥,表姐,因为天天都在做表嘛,我们这群人平均年龄48岁,年轻人不愿意干,因为评不上职称嘛!我还算醒悟早的,十年前考了中级会计师,老会计退休了,新人上来干上几个月就不做了,用他们自己的话说,以前以为不上课就好耍得很,经常看到会计提着包包出去了,还以为又出去耍了,原来那么多事要办,这是在教育系统当会计的真实感受

一个学校有160多个教职工,是否有必要专设一个财务人员做工资表。我的答案是:可以专设人员来做,也可以外包出去。

第一点:专设一个人员来做工资表

学校里面的员工有160多个教职工,人数还是比较多的,财务不仅仅是记账或者做几个表格,其中涉及到方方面面的事情非常繁杂,比如教职工有职位变动的时候就会出现相应的工资变动,相关的五险一金的变动,万一老师上实验课的时候发生了人身伤害那么还有工伤申请认证等等事宜。

不仅如此,财务人员还需要跑税务部门纳税。如果有退休员工的话,还有各种的退休教师调整工资事宜,年度决算种种繁杂事务,如果楼主只是请一个没什么经验的财务人员,恐怕光他一个人根本搞不定楼主所需要的这些事情呢。

其实光是日常的各种表格,五险一金的跑腿工作就很不轻松,每个教职工的情况又不一样,管理160多个教职工的工资问题恐怕需要成立一个小部门大概三五个人才能解决呢。

第二点:外包找人来做

这个对于楼主来说应该是一个比较合适的方法,有很多小公司不想设立财务部门也不愿意雇佣财务人员,他们经常采用的方法就是外包。

有很多会计师事务所会替这些不愿意设立财务部门的企业做账,帮助他们管理员工薪酬,因为会计师事务所的专业性很强对于各种事情的处理有自己的一套流程和方法因此把企业的财务事宜交给他们处理会非常的高效,这种方法会节省企业大量的人力物力和资金,是一个很不错的选择。

如果楼主打算选择外包财务的话,需要注意的风险就是信息泄露风险,毕竟外包财务相当于将自己企业的很多人员信息,人员薪酬信息,税款金额,包括其他比较重要的信息都交付给了外包单位,因此需要格外注意信息风险。

尽量选择有资质名誉好的会计师事务所,同时在提交各种资料的时候注意对于核心资料保密,需要和会计师事务所签订防止泄密的条约以防止意外泄密情况。

总结:楼主可以选择设立一个小的财务部门来管理这些教职员工的工资事宜,也可以选择将这些员工的工资事宜外包给专业的会计师事务所。

以上就是小编关于【学校会计工作总结个人总结】的分享,希望对你有用。